各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局、人力資源和社會(huì)保障局，各高等職業(yè)學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校，各省屬技工院校：

為貫徹落實(shí)全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神，依據(jù)《教育部 河南省人民政府關(guān)于深化職業(yè)教育改革推進(jìn)技能社會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》《中共河南省委 河南省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《河南省教育廳、河南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于開展2021年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師和省級(jí)骨干教師培育對(duì)象遴選工作的通知》（教職成〔2021〕319號(hào)）的有關(guān)要求，決定2022年度繼續(xù)開展河南省職業(yè)院校省級(jí)名師和省級(jí)骨干教師培育對(duì)象遴選工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、遴選范圍

河南省職業(yè)院校省級(jí)名師面向全省獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工院校、職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的一線專任教師、教研員進(jìn)行遴選。教研員申報(bào)需在一所中等職業(yè)學(xué)?；蚣脊ぴ盒＜媛毴谓?，與學(xué)校簽訂至少3年的任教協(xié)議。

河南省職業(yè)院校省級(jí)骨干教師面向全省獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工院校的一線專任教師進(jìn)行遴選。

為加強(qiáng)職業(yè)院校教師梯隊(duì)建設(shè)，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、中原教學(xué)名師、省職業(yè)教育教學(xué)專家不得再申報(bào)省級(jí)名師和省級(jí)骨干教師；已入選省級(jí)名師的不得再申報(bào)省級(jí)骨干教師。申報(bào)人同年度不得重復(fù)申報(bào)省級(jí)名師和省級(jí)骨干教師。

二、遴選名額

2022年遴選240名省級(jí)名師。其中，高等職業(yè)學(xué)校160名左右、中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校）80名左右。

2022年遴選1000名省級(jí)骨干教師。其中，高等職業(yè)學(xué)校600名左右、中等職業(yè)學(xué)校300名左右、技工院校100名。

三、申報(bào)條件

申報(bào)人選應(yīng)忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，具有較高的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，德才兼?zhèn)?，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和良好的協(xié)作精神；具有符合學(xué)校（教研機(jī)構(gòu)）層次要求的教師資格證書，大學(xué)本科及以上學(xué)歷（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為專科及以上學(xué)歷），專業(yè)課教師須是“雙師型”或“一體化”教師；近5年來(lái)，年教學(xué)工作量不少于240學(xué)時(shí)，每學(xué)年在學(xué)校組織的評(píng)教中結(jié)果在良好等級(jí)及以上。同時(shí)應(yīng)具備以下條件：

（一）省級(jí)名師

1.截至申報(bào)當(dāng)年9月1日年齡不超過(guò)55周歲；具有教師系列副高級(jí)及以上職稱；專任教師在職業(yè)院校教學(xué)崗位上從教10年及以上，教研員在教研機(jī)構(gòu)教研崗位上從事教學(xué)研究工作5年及以上且在職業(yè)院校從事教育教學(xué)工作5年及以上。

2.專業(yè)課教師取得與從教專業(yè)相同或相近的最新《國(guó)家職業(yè)資格目錄》中準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書（不含教師資格證書）或水平評(píng)價(jià)類中級(jí)及以上職業(yè)資格證書，或取得與從教專業(yè)相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書的中級(jí)證書（含中級(jí)培訓(xùn)師證書）；同時(shí)，近5年以來(lái)，有5個(gè)月及以上（可累積計(jì)算）的企業(yè)生產(chǎn)一線本專業(yè)實(shí)際工作或?qū)I(yè)實(shí)踐，或參加省轄市級(jí)及以上教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門組織的教師培訓(xùn)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)(或在企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于240學(xué)時(shí))并取得結(jié)業(yè)證書，或積極承擔(dān)學(xué)校及政府部門、行業(yè)企業(yè)組織的職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)并取得良好培訓(xùn)效果。公共基礎(chǔ)課教師在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域具有較高的影響力，現(xiàn)任省轄市級(jí)及以上本學(xué)科學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）任常務(wù)理事及以上職務(wù)；同時(shí)，熟悉和掌握本學(xué)科教育教學(xué)規(guī)律，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。教研員在職業(yè)教育教學(xué)研究領(lǐng)域有一定影響,教學(xué)科研成果直接應(yīng)用于職業(yè)教學(xué)實(shí)踐，近5年每年在省轄市級(jí)及以上教育行政部門或人力資源社會(huì)保障部門組織的教研活動(dòng)中主講過(guò)至少3次及以上示范課，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師3人及以上，輔導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽至少2次獲省一等獎(jiǎng)及以上。

3.近5年以來(lái)，具備下列4個(gè)條件之一：獲得過(guò)省轄市及以上教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門組織的優(yōu)質(zhì)課（獲省轄市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)及以上）；在教育教學(xué)技能競(jìng)賽中獲得省轄市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)1次及以上；指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)技能競(jìng)賽中獲省轄市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)及以上；公共基礎(chǔ)課教師指導(dǎo)學(xué)生在素質(zhì)能力競(jìng)賽、傳統(tǒng)文化大賽獲省一等獎(jiǎng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)及以上。

4.近5年以來(lái)，具備下列4個(gè)條件之一：專任教師作為主要完成人前3名獲得政府部門組織評(píng)選的教學(xué)、教研、科研等成果省轄市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上，教研員主持并完成省級(jí)及以上本專業(yè)教科研課題2項(xiàng)，其中一項(xiàng)獲得省一等獎(jiǎng)；獲得廳級(jí)及以上技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)（限前3名）；承擔(dān)省級(jí)及以上高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、精品在線開放課程、教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目（任務(wù)）等且建設(shè)效果好（限項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）；主持國(guó)家級(jí)或省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、“雙師型”名師工作室或教師技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目。

5.近5年以來(lái)，正式出版本專業(yè)具有高水平的學(xué)術(shù)專著1部及以上，專任教師本人撰寫3萬(wàn)字及以上，教研員本人撰寫6萬(wàn)字及以上；或主編、參編正式出版教材1部及以上，專任教師本人撰寫4萬(wàn)字及以上，教研員撰寫8萬(wàn)字及以上。

6.近5年以來(lái)，在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表有較高水平學(xué)術(shù)論文，專任教師3篇及以上且至少有1篇為教學(xué)研究論文，其中至少有1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上(限前2名)；教研員5篇及以上且至少有3篇為教學(xué)研究論文，其中至少有1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上(限獨(dú)著)。

（二）省級(jí)骨干教師

1.截至申報(bào)當(dāng)年9月1日年齡不超過(guò)45周歲；具有教師系列中級(jí)及以上職稱；在職業(yè)院校教學(xué)崗位上從教8年及以上。

2.專業(yè)課教師取得與從教專業(yè)相同或相近的最新《國(guó)家職業(yè)資格目錄》中準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書（不含教師資格證書）或水平評(píng)價(jià)類初級(jí)及以上職業(yè)資格證書；或取得與從教專業(yè)相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書的初級(jí)證書（含初級(jí)培訓(xùn)師證書）；同時(shí)，近3年以來(lái)，有3個(gè)月及以上（可累積計(jì)算）在企業(yè)生產(chǎn)一線本專業(yè)實(shí)際工作或?qū)I(yè)實(shí)踐，或近5年以來(lái)，參加省轄市級(jí)及以上教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門組織的累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)(或在企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于240學(xué)時(shí))的教師培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書。公共基礎(chǔ)課教師在本專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域具有一定的影響力，現(xiàn)任市級(jí)及以上學(xué)科學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）任理事及以上職務(wù)；同時(shí)，熟悉和掌握本專業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。

3.近5年以來(lái)，具備下列4個(gè)條件之一：講授過(guò)省轄市及以上教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門組織的優(yōu)質(zhì)課（獲省轄市二等獎(jiǎng)或省三等獎(jiǎng)及以上）；在教育教學(xué)技能競(jìng)賽中獲省轄市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)及以上；指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)技能競(jìng)賽中獲省轄市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)及以上；公共基礎(chǔ)課教師指導(dǎo)學(xué)生在素質(zhì)能力競(jìng)賽、傳統(tǒng)文化大賽中省二等獎(jiǎng)及以上。

4.近5年以來(lái)，具備下列4個(gè)條件之一：獲得政府部門組織評(píng)選的教學(xué)、教研、科研等成果省轄市級(jí)二等獎(jiǎng)或省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上；獲得廳級(jí)及以上技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)；承擔(dān)校級(jí)及以上高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、精品在線開放課程、教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目（任務(wù)）等建設(shè)工作；主持或參與國(guó)家級(jí)或省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、“雙師型”名師工作室或教師技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目。

5.近5年以來(lái)，正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著(本人撰寫2萬(wàn)字及以上)；或參編正式出版的教材1部及以上(本人撰寫2萬(wàn)字及以上)；或在CN學(xué)術(shù)期刊發(fā)表有教育教學(xué)研究論文2篇(限作者前2名)。

（三）省級(jí)骨干教師培育對(duì)象綠色通道

近5年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中所輔導(dǎo)的選手獲得一等獎(jiǎng)、本人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)?wù)撸ɑ蛉珖?guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者），截至申報(bào)當(dāng)年9月1日不超過(guò)40周歲，且所在學(xué)校對(duì)其師德表現(xiàn)考評(píng)在良好及以上等級(jí)者，不受遴選條件和分配名額限制，經(jīng)本人自主申報(bào)，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳全面考核、綜合評(píng)定，直接列入河南省職業(yè)院校省級(jí)骨干教師培育對(duì)象。

四、申報(bào)遴選程序

（一）申報(bào)遴選

符合上述條件的教師向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校經(jīng)遴選后向省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳推薦。省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳成立評(píng)審委員會(huì)，組織專家進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)提出擬培育對(duì)象名單，經(jīng)公示無(wú)異議后，正式發(fā)文公布。

（二）重點(diǎn)培育

由培育對(duì)象所在單位，對(duì)培育對(duì)象進(jìn)行教育政策法規(guī)、職業(yè)教育理論、師德師風(fēng)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)新理念新方法等方面的重點(diǎn)培育。

（三）考核認(rèn)定

1.省級(jí)名師、省級(jí)骨干教師培育期為1年，期滿后由培育對(duì)象所在單位對(duì)照工作任務(wù)開展自查考評(píng)，經(jīng)在本單位不少于5個(gè)工作日的公示且無(wú)異議后，形成正式考評(píng)報(bào)告報(bào)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)培育對(duì)象進(jìn)行綜合認(rèn)定，合格者予以頒發(fā)相應(yīng)證書。

2.對(duì)2017年已評(píng)選的“河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師”，參照《河南省教育廳、河南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于開展2021年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師和省級(jí)骨干教師培育對(duì)象遴選工作的通知》（教職成〔2021〕319號(hào)）相關(guān)要求參加學(xué)?？荚u(píng)并提交材料。通過(guò)學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)，且省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳綜合評(píng)價(jià)合格者，認(rèn)定為“河南省職業(yè)院校省級(jí)名師”。對(duì)未按要求申請(qǐng)屆滿考核或未通過(guò)學(xué)校考評(píng)者，撤銷其“河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師”稱號(hào)。

五、推薦名額

（一）省級(jí)名師

1.高等職業(yè)學(xué)校推薦名額。同屬河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位每校不超過(guò)6名，僅是河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)單位每校不超過(guò)4名，其他具有3屆及以上畢業(yè)生的高等職業(yè)學(xué)校每校不超過(guò)2名。

2.中等職業(yè)學(xué)校和技工院校推薦名額。各省轄市不超過(guò)2名（中等職業(yè)學(xué)校、技工院校各1名），濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）、省屬中等職業(yè)學(xué)校和技工院校各不超過(guò)1名。2014－2018年獲得“河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師”者不得再推薦，其考核認(rèn)定不占學(xué)校年度申報(bào)名額。

3.職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)推薦名額。省級(jí)、省轄市級(jí)職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，合并設(shè)置的可申報(bào)2名，分別設(shè)置的可各申報(bào)1名。

（二）省級(jí)骨干教師

1.高等職業(yè)學(xué)校推薦名額。同屬河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位每校不超過(guò)15名，僅是河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)單位每校不超過(guò)10名，其他具有3屆及以上畢業(yè)生的高等職業(yè)學(xué)校每校不超過(guò)5名。

2.中等職業(yè)學(xué)校和技工院校推薦名額。鄭州市不超過(guò)29名（中等職業(yè)學(xué)校20名、技工院校9名），洛陽(yáng)市、南陽(yáng)市每地不超過(guò)23名（中等職業(yè)學(xué)校20名、技工院校3名），其他省轄市不超過(guò)15名（中等職業(yè)學(xué)校12名、技工院校3名），濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）不超過(guò)8名（中等職業(yè)學(xué)校6名、技工院校2名），省屬中等職業(yè)學(xué)校和技工院校每校不超過(guò)6名。

六、動(dòng)態(tài)管理

參照“河南省教育廳、河南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于開展2021年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師和省級(jí)骨干教師培育對(duì)象遴選工作的通知”（教職成〔2021〕319號(hào)）有關(guān)要求執(zhí)行。

七、材料報(bào)送

（一）網(wǎng)上申報(bào)

高等職業(yè)學(xué)校、省屬中職學(xué)校登錄“河南省職業(yè)教育數(shù)據(jù)填報(bào)與管理服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行申報(bào)。網(wǎng)址：http://hnzy.open.ha.cn/，用戶名：“hnzy”+學(xué)校5位代碼，初始密碼：hnzy@123456。各地教育局匯總所屬學(xué)校和教研機(jī)構(gòu)的材料申報(bào)，賬號(hào)用戶名為6位行政區(qū)劃碼，初始密碼hnzy@123456。網(wǎng)上申報(bào)時(shí)間為：2022年8月22日——8月26日。具體申報(bào)材料詳見(jiàn)《2022年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師（骨干教師）推薦人選上報(bào)材料說(shuō)明》（附件1）。

技工院校的電子版材料直接發(fā)送至省人社廳指定郵箱626541708@qq.com，無(wú)需通過(guò)系統(tǒng)報(bào)送。

（二）紙質(zhì)材料報(bào)送

各地、各校于8月30日前報(bào)送紙質(zhì)材料。其中，各省轄市、省直管縣（市）教育局匯總所屬學(xué)校和教研機(jī)構(gòu)的申報(bào)材料后集中報(bào)送，各高等職業(yè)學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校的推薦材料直接報(bào)送至省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院。

各省轄市、省直管縣（市）技工院校的推薦材料，經(jīng)市（縣）人力資源和社會(huì)保障局審核確認(rèn)后，報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處（省屬技工院校直接報(bào)送）。

按照疫情防控要求，不接收外來(lái)人員報(bào)送材料，請(qǐng)使用中國(guó)郵政EMS郵寄材料。

（三）聯(lián)系人和聯(lián)系方式

1.省教育廳聯(lián)系人：龐曼聯(lián)系電話：0371-69691788

省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院聯(lián)系人：張文正、趙河 聯(lián)系電話：0371—65900903電子郵箱：hnzjrcb@126.com

材料報(bào)送地址：鄭州市金水區(qū)順河路29號(hào)省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院303室，郵編：450018。

2.省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)系人：李哲、李錦雄 聯(lián)系電話：0371-69690103 電子郵箱：626541708@qq.com

材料報(bào)送地址：鄭州市鄭東新區(qū)正光路11號(hào)省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處D423B室，郵編：450018。

3.系統(tǒng)技術(shù)支持聯(lián)系人：王 輝

聯(lián)系電話：0371-65945216

（注：報(bào)名事宜職業(yè)院校請(qǐng)聯(lián)系省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院、技工院校聯(lián)系省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處）

附件：1.2022年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師（骨干教師）推薦人選上報(bào)材料說(shuō)明

2.2022年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師（骨干教師）申報(bào)表

3.相關(guān)證書復(fù)印件清單

4.業(yè)績(jī)證明材料復(fù)印件清單

5.論文、論著等復(fù)印件清單

6.2022年河南省職業(yè)院校省級(jí)名師（骨干教師）推薦人選匯總表

河南省教育廳 河南省人力資源和社會(huì)保障廳

2022年7月9日

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